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Espaces de formation, de recherche et d’animation numériques dans l'éducation
Sont rassemblés ici, un ensemble de ressources numériques, pédagogiques, méthodologiques destinées aux enseignants, aux chercheurs et aux formateurs. Cet espace a aussi vocation à recueillir les retours d’expériences pédagogiques innovantes conduites par les enseignants.
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Un test psychométrique pour mesurer la capacité à reconnaître mentalement une forme en 2D intriquée dans un motif complexe -- Traduction du test d’évaluation sur papier de Thurstone et Jeffrey (1956)
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Accompagnement des enseignants du premier et du second degré à l’appropriation des usages éducatifs des technologies numériques
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Évaluer la fluence en lecture des élèves
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Un environnement numérique ludifié destiné à augmenter la motivation et l’engagement des élèves lors de séances d’apprentissage de notions d’algèbre
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Séquences d'enseignement portant sur des notions de mathématiques des programmes de CM1 et/ou CM2
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Pratique de la motricité fine et du rythme au service de l'apprentissage du langage écrit
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Un karaoké de lecture pour entraîner la fluence en lecture en autonomie
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Entraîner les traitements visuels et visuo-attentionnels impliqués en lecture
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Echelle d’Evaluation en Littératie Emergente et Numératie Emergente
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Apprendre avec Linou en maternelle
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Apprentissage ludique des relations graphèmes-phonèmes
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Un système tutoriel intelligent pour l’apprentissage de la géométrie au collège
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L'apprentissage ludique du code alphabétique
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LUdique au service de la Compréhension Orale en Langue Etrangère
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Développer ses compétences en calcul mental par le jeu
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Simuler l'évolution d'un écosystème forestier
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Créer des séquences pédagogiques facilitant les interactions avec les élèves
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Construire des cours ludifiés sur Moodle avec des outils qui favorisent la motivation et l'engagement des apprenants
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Un test psychométrique pour mesurer la capacité à réaliser mentalement des transformations spatiales -- Traduction française du test d’évaluation sur papier du College Entrance Examination Board (1939)
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Concevoir et réaliser des systèmes robotisés : une initiation à la programmation informatique à travers des projets collaboratifs
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Un parcours "Autonomie, Différenciation, Réduction des Inégalités et Numérique Éducatif" pour la formation continue des enseignants du 1er et du 2nd degré
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Des parcours pédagogiques pour les enseignants du 1er degré
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Parcours Ouverts et Compétences pour l’Education à l’Esprit Critique
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Ressources pédagogiques pour les enseignements de français, de mathématiques et professionnels des baccalauréats professionnels MELEC, ASSP, Commerce
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Un test psychométrique pour mesurer la capacité à reconnaître mentalement un objet en 3D -- Traduction du test d’évaluation sur papier de Guay (1976)
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Un test psychométrique pour mesurer la capacité à transformer mentalement la totalité d’un objet en 2D ou en 3D -- Traduction du test d’évaluation sur papier de Yoon (2011) avec accord de l’auteure
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Réaliser et diffuser des productions radiophoniques en équipe, tout en disposant d’outils de feedbacks émotionnels
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